Milli Eğitim Bakanlığı’nın Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında hayata geçirdiği yeni öğrenci değerlendirme sistemi, 16 Ocak’taki karne günü yaklaşırken öğrenciler ve veliler tarafından yakından takip ediliyor. Yeni uygulamayla birlikte yıllardır alışılan not merkezli karne anlayışı önemli ölçüde dönüşüyor.
Bakanlık tarafından 81 ile gönderilen resmi yazıda, güncellenen öğretim programlarının beceri temelli bir yaklaşımla hazırlandığına dikkat çekiliyor. Bu değişim, “Karneler kaldırıldı mı?”, “Yeni karne sistemi nasıl olacak?” gibi soruları da beraberinde getiriyor.
Yeni Değerlendirme Anlayışı Ne Getiriyor?
Yeni sistemde öğrenciler yalnızca sınav sonuçlarıyla değil, yıl boyunca gösterdikleri gelişim üzerinden değerlendiriliyor. Bu kapsamda;
-
Akademik ilerleme
-
Sosyal beceriler
-
Duygusal ve kişisel gelişim
bütüncül bir yaklaşımla ele alınıyor. Amaç, öğrencinin tek bir sınavla değil, sürece yayılmış performansıyla değerlendirilmesi.
Hangi Sınıflar Karne Alacak?
Uygulama sınıf düzeylerine göre farklılık gösteriyor. 2025–2026 eğitim öğretim yılı birinci döneminde 4. sınıf öğrencileri klasik karne almaya devam edecek. Not sistemi bu sınıf düzeyinde geçerliliğini koruyor.
Karne Sisteminde Öne Çıkan Değişiklikler
Yeni modelle birlikte dikkat çeken başlıklar şöyle:
-
Tek sınava dayalı ölçme anlayışı geri planda kalıyor
-
Süreç temelli değerlendirme güçleniyor
-
Öğretmenler, öğrencinin yıl içindeki gelişimini düzenli olarak sisteme kaydediyor
-
Beceri kazanımı ve kavramsal öğrenme daha görünür hale geliyor
Bu yapı sayesinde öğrencilerin güçlü ve gelişime açık yönleri daha net biçimde ortaya konuluyor.
Gelişim Raporu Hangi Kademelerde?
Yeni sistemde bazı sınıflarda karne yerine gelişim raporu uygulanıyor:
-
Okul öncesi: Gelişim ve beceri edinim raporu
-
1. ve 2. sınıflar: Karne yerine gelişim raporu
-
5 ve 6. sınıflar ile lise hazırlık, 9 ve 10. sınıflar: Karne uygulaması devam ediyor
Bu sınıflarda ikinci dönem sonunda karneye ek olarak gelişim raporu verilmesi planlanıyor.
Yarıyıl Tatili Takvimi
-
Birinci dönem sona eriş: 16 Ocak 2026 Cuma
-
Yarıyıl tatili: 19 Ocak – 30 Ocak 2026
-
İkinci dönem başlangıcı: 2 Şubat 2026 Pazartesi
Yeni sistemle birlikte hedeflenen, öğrenciyi not baskısından uzaklaştırarak gelişimini merkeze alan, daha adil ve izlenebilir bir eğitim değerlendirme modeli oluşturmak.
